Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: "Explorando Movimientos en Nuestro Mundo"

Grado: Preescolar 2º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): El alumno adaptará sus movimientos y fortalecerá su lateralidad al desplazarse en diferentes espacios (escuela, casa, comunidad), explorando distintas direcciones y velocidades; además, descubrirá nuevas formas de moverse.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque Interdisciplinar: Trabajo en equipo y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Desarrollo de la Sesión:

1. Calentamiento y presentación (10 minutos):
Inicio con una dinámica grupal llamada "El espejo", donde los niños, en parejas, deben imitar los movimientos de su compañero. Esto fomenta el calentamiento físico, la observación y el trabajo en equipo.

2. Exploración del espacio (10 minutos):
Se organizará un recorrido por diferentes espacios de la escuela (pasillos, patio, salón) donde los niños deberán moverse siguiendo instrucciones específicas: caminar despacio, rápido, saltar, gatear, entre otros movimientos. Se promoverá la observación de cómo cambian nuestros movimientos según el espacio en el que nos encontramos.

3. Cuento motor (15 minutos):
Lectura de un cuento que involucre diferentes tipos de movimientos y espacios (por ejemplo, la aventura de un personaje que viaja por distintos lugares). Después de leer, los niños representarán con movimientos lo que el personaje del cuento hizo, fomentando la creatividad, la memoria y la apropiación cultural a través de la narrativa.

4. Creación de un mapa de movimientos (10 minutos):
En equipos, los niños dibujarán un mapa de la escuela, la casa o la co