La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Grado: 2º de Secundaria

Materia: Historia

Duración: 50 minutos

Objetivo (PDA): El alumno explicará la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón, identificándolos como figuras clave en este proceso histórico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Integración interdisciplinaria: Para atender al problema del rezago educativo, esta planeación contempla actividades que promueven la inclusión y el pensamiento crítico, asegurando que todos los estudiantes participen activamente y reflexionen sobre el contenido y su relevancia actual.

Fase de Inicio (10 minutos)

1. Motivación y activación de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Inicio con una pregunta abierta: "¿Qué saben sobre la formación de los grandes reinos en Europa durante la Edad Media y el Renacimiento, especialmente en España?"
   
   
   • Breve discusión grupal para activar conocimientos previos y detectar ideas erróneas o mitos.
   
   
   
   



2. Presentación del problema:

   
   
   
   
   • Exposición del problema a través de un video corto que muestra la diversidad y desigualdad en la educación actual, relacionándolo con las diferencias sociales en la época de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón. Se les pregunta: "¿Cómo creen que la consolidación de un reino pudo influir en la estructura social y educativa de su tiempo?"
   
   
   
   

Fase de Desarrollo (30 minutos)

1. Investigación y análisis:
   
   
   • Formación de equipos para investigar sobre la consolidación del Reino Español con Isabel I y Fernando II, su impacto en la sociedad de su época y pa