Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 3: Narración de Actividades y Eventos Relevantes en la Comunidad

Grado: Primero de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Incluir Fecha]

Objetivo (PDA):
Al finalizar la sesión, los alumnos serán capaces de recrear y compartir una historia personal usando dibujos y textos en viñetas, prestando especial atención al orden lógico de los hechos.

Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoque: Inclusión, Artes y Experiencias Estéticas, y Apoyo en Lectoescritura

1. Inicio (10 minutos)

• Bienvenida y Sensibilización: Dar una cálida bienvenida a los estudiantes a la clase de hoy. Comenzar con una breve dinámica grupal donde los niños puedan compartir cómo se sienten hoy.

  
  



• Introducción al Tema:
  Explicar a los niños que hoy van a empezar a trabajar en un proyecto muy especial donde contarán una historia sobre algo importante o divertido que les haya pasado en la familia, en la escuela o en su comunidad. Aclarar que usaremos dibujos y algunas palabras para hacer nuestras historias.

  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

• Explicación del Proyecto:
  Mostrar ejemplos de cómics o historias en viñetas que sean sencillos y atractivos para los niños. Explicar cómo cada viñeta muestra una parte de la historia y cómo los dibujos y palabras trabajan juntos para contar esa historia.

  
  



• Brainstorming en Grupo:
  Dividir a los alumnos en pequeños grupos y pedirles que piensen en un evento o actividad que les gustaría contar. Ofrecer apoyo y guía para asegurar que todos los alumnos encuentren una idea que deseen desarrollar.

  
  



• Boceto de la Historia:
  Cada niño creará un boceto simple de su