El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Roxana Fernández- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la Sesión: "Explorando el Mundo a Través de la Música"
Grado: Inicial 1º (0 a 3 años)
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Escucha, canta y habla haciendo uso de experiencias musicales, disfrutando su envoltura sonora.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Descripción General
Esta sesión está diseñada para estimular a los pequeños a través de experiencias auditivas, musicales y orales, fomentando su capacidad de escucha, expresión y disfrute del entorno sonoro. A través de actividades musicales lúdicas, se busca conectar a los niños y niñas con su entorno y con ellos mismos, promoviendo el interés y la participación activa.
Actividades
Bienvenida Mágica Musical (5 minutos)
- Inicio con una canción de bienvenida suave y alegre, donde cada niño/a es saludado/a por su nombre con un pequeño verso musical.
- Objetivo: Crear un ambiente acogedor y de pertenencia.
Descubriendo Sonidos (10 minutos)
- Exploración de diferentes objetos sonoros (maracas, campanas, tamborcitos) en pequeños grupos. Cada niño/a elige un objeto y experimenta con los sonidos que puede producir.
- Objetivo: Fomentar la curiosidad y exploración de la envoltura sonora.
Canto y Movimiento (10 minutos)
- Cantamos juntos canciones infantiles conocidas, acompañando con gestos y movimientos simples.
- Objetivo: Promover la expresión corporal y verbal a través de la música.
Crea tu Historia Sonora (15 minutos)
- Con ayuda de los educadores, los niños/as crean una pequeña historia y seleccionan sonidos (de los objetos explorad