La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Español: "La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria"

Grado: 3º de Secundaria
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Analiza y reconoce algunas variantes lingüísticas de la lengua española para valorarla como riqueza cultural.

Inicio (15 minutos)

1. Presentación del tema: Breve introducción sobre la importancia de la diversidad lingüística en México y cómo esta riqueza cultural influye en la comunicación dentro de diferentes ámbitos de nuestras vidas (familiar, escolar y comunitaria).
   
   
   • Actividad: Lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas o dialectos que conocen los alumnos. Se anotarán en el pizarrón para visualizar la diversidad.
   
   
   
   


2. Conexión interdisciplinaria con el Problema de Discriminación: Diálogo guiado sobre cómo las actitudes hacia diferentes variantes lingüísticas pueden llevar a situaciones de discriminación.
   
   
   • Preguntas detonantes:
     
     
     • ¿Han presenciado o experimentado situaciones donde alguien fue tratado de manera diferente debido a cómo habla?
     
     
     • ¿Qué sentimientos creen que provoca la discriminación lingüística en una persona?
     
     
     
     
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Exploración del tema:
   
   
   • Lectura grupal de un texto breve que ejemplifica el uso de diferentes variantes lingüísticas en el ámbito familiar, escolar y comunitario.
   
   
   • Discusión dirigida sobre cómo estas variantes lingüísticas enriquecen nuestra cultura y comunicación.
   
   
   
   


2. Proyecto Comunitario:
   
   
   • Formación de equipos para comenzar a diseñar un proyecto comunitario que tenga como objetivo fomentar el respeto y la va