Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 1: Transformación Responsable del Entorno

Nivel Escolar: Preescolar 1º (3 a 6 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Que el alumno cuide los bienes que provienen de la naturaleza al satisfacer sus necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda, y promueva que las demás personas también lo hagan.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplina: Cuidado del ambiente, Vida saludable, y Artes y experiencias estéticas.

Desarrollo de la Sesión

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Actividad de Sensibilización: Iniciar con un cuento corto sobre un bosque donde los animales trabajan juntos para cuidar su entorno. Utilizar títeres para hacer la historia más atractiva y mantener la atención de los niños.
   
   
   • Pregunta Desencadenante: ¿Cómo podemos cuidar la naturaleza como lo hacen los animales del cuento al comer, vestirnos y vivir en nuestras casas?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Exploración y Problematización: Dividir a los niños en pequeños grupos y proporcionarles diversos materiales reciclados (papel, tela, cajas pequeñas). Pedirles que imaginen y creen soluciones para satisfacer las necesidades básicas (comida, ropa, casa) de una manera que no dañe al medio ambiente.
   
   
   • Creación Artística: Cada grupo elegirá una necesidad (alimentación, vestido, vivienda) y creará una maqueta o un collage que muestre una solución sostenible, usando los materiales proporcionados.
   
   
   • Discusión Guiada: En plenaria, compartir las creaciones y explicar cómo estas ideas ayudan a cuidar la naturaleza. Reforzar la importancia de compartir estas acciones con familiar