Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Margot Patricia Araujo- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Sesión de Clase: Interacción, Cuidado y Conservación de la Naturaleza
Grado: Preescolar 3º
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno interactúe con respeto y empatía en la naturaleza e identifique los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.
1. Inicio (10 minutos)
Actividad de apertura:
Inicio con un círculo de conversación donde los niños comparten experiencias sobre sus interacciones con plantas, animales y otros elementos de la naturaleza, fomentando un diálogo inclusivo y respetuoso.
Preguntas guía:
- ¿Has ayudado alguna vez a plantar algo? ¿Cómo lo hiciste?
- ¿Qué animales has visto en tu comunidad? ¿Cómo podemos cuidarlos?
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la naturaleza y su cuidado.
2. Desarrollo (25 minutos)
Metodología de Aprendizaje Basado en Problemas:
Presentaré una breve historia ilustrada sobre un bosque que está perdiendo su belleza debido a la basura y la falta de cuidado. Los personajes del cuento enfrentan el reto de salvar su hogar natural y necesitan la ayuda de los niños.
Actividades:
Creación artística: Los alumnos dibujarán y decorarán con materiales reciclables a uno de los personajes del cuento, dándole "herramientas" para cuidar su entorno.
Dinámica grupal: Implementación de un juego que simule el reciclaje de basura en el bosque, donde cada niño deberá clasificar correctamente los desechos (papel, plástico, orgánico) en los "árboles reciclaje" creados con cartulinas y cajas.
Objetivo: Que los alumnos entiendan la importancia de su papel en la conservación del ambiente y fomentar la creatividad y