Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Ricardo Diaz
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Diálogo para la Toma de Acuerdos y el Intercambio de Puntos de Vista


Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (Perfil de Aprendizaje Deseado - PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.


Metodología: Proyecto Comunitario


Tema Transversal: Convivencia, Igualdad de Género y Vida Saludable


Desarrollo de la Sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y bienvenida: Se inicia la clase con un saludo cordial, fomentando un ambiente de respeto e inclusión.

    • Motivación: Se plantea una pregunta abierta para reflexionar: "¿Cómo se sienten cuando alguien no escucha su opinión?"

    • Introducción al tema: Se explica brevemente el objetivo de la sesión, destacando la importancia del respeto, la escucha activa y la participación equitativa en diálogos.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Actividad 1: Dinámica de presentación de opiniones (15 minutos)

      • Los alumnos se dividen en pequeños grupos. Se les presenta un tema sencillo y relevante para debate, por ejemplo, "El uso del recreo para promover juegos que incluyan a todos".

      • Cada alumno deberá expresar su punto de vista, utilizando fórmulas de cortesía y respetando los turnos de palabra. Los compañeros deberán escuchar activamente.



    • Actividad 2: Elaboración de un mural de acuerdos (10 minutos)

      • Con base en la discusión anterior, cada grupo elaborará un mural que incluya acuerdos para promover una convivencia armónica, respet