Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Título de la sesión: Descubriendo formas y construyendo juntos

Grado: 2º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Construye composiciones geométricas cada vez más complejas, por el tipo de figuras o por el número de “piezas”, con el uso del tangram y geoplano, promoviendo el trabajo en equipo y el desarrollo del pensamiento crítico.

Fase 1: Motivación y exploración (10 minutos)

Actividad inicial:

• Comenzaremos la sesión con una breve plática sobre las formas geométricas que encontramos en nuestro entorno, preguntando a los alumnos ejemplos de objetos que correspondan a formas geométricas básicas (círculo, cuadrado, triángulo).


• Mostraré figuras geométricas básicas en cartulinas y preguntaré a los alumnos cómo se llaman y dónde las han visto.

Fase 2: Desarrollo y experimentación (25 minutos)

Actividad de indagación con tangram:

• Dividiré la clase en equipos de 4. A cada equipo se le entregará un set de tangram. El desafío es construir, en primer lugar, formas geométricas básicas y, posteriormente, animales o figuras libres más complejas, usando todas las piezas.


• Durante la actividad, circularé por el salón observando y guiando el proceso de construcción, haciendo preguntas que promuevan el pensamiento crítico, como "¿Qué pasaría si usamos dos triángulos aquí?", "¿Cómo podemos hacer un cuadrado con estas piezas?"

Actividad de indagación con geoplano:

• Continuando en los mismos equipos, los alumnos recibirán un geoplano y bandas elásticas. Su tarea será crear diferentes figuras geométricas, primero de manera individual y luego una composición grupal más compleja.


• Se enfatizará la importancia del trabajo en equipo y se