La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: La Diversidad Lingüística y sus Formas de Expresión en México y el Mundo

Grado: 3º de Secundaria
Asignatura: Inglés
Duración: 50 minutos
Fecha: [A definir según calendario escolar]
Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Enfoque: Interculturalidad Crítica
Metodología: Proyecto Comunitario
Problema Interdisciplinar: Comprensión Lectora

Fase de Inicio (15 minutos)

1. Actividad de Anclaje:

   
   
   
   
   • Descripción: Mediante un breve video sobre la diversidad lingüística mundial, se introducirá a los estudiantes al tema, destacando la importancia de las diferentes lenguas en México y el mundo.
   
   
   • Objetivo: Generar interés y conciencia sobre la riqueza lingüística y cultural.
   
   
   • Material: Video proyectado sobre diversidad lingüística global.
   
   
   
   



2. Lluvia de Ideas:

   
   
   
   
   • Descripción: Se solicitarán ejemplos de diferentes lenguas que conozcan, incluyendo dialectos o variantes lingüísticas de su entorno o de cualquier parte del mundo.
   
   
   • Objetivo: Identificar conocimientos previos y percepciones sobre la diversidad lingüística.
   
   
   
   

Fase de Desarrollo (25 minutos)

1. Introducción al Proyecto Comunitario:
   
   
   • Descripción: Se explicará el proyecto comunitario que se desarrollará durante las seis sesiones, el cual consistirá en investigar, analizar y presentar, en inglés, un aspecto particular de la diversidad lingüística de una comunidad específica, ya sea local o global.
   
   
   • Objetivo: Fomentar el trabaj