La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Historia de Secundaria 2º

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo (PDA): Al final de la sesión, el estudiante será capaz de explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón, identificando el impacto de estos personajes históricos en el proceso.

Duración: 50 minutos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Contenido Interdisciplinario: Valores.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad de Enganche:

1. Presentación del Problema: Se iniciará la clase presentando a los estudiantes un breve contexto histórico sobre la Europa del siglo XV, enfocándose en la Península Ibérica y la importancia de la consolidación de las metrópolis y los sistemas de dominación. Se propondrá el siguiente problema: ¿Cómo lograron Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón unificar los territorios bajo un mismo reino, y qué valores estuvieron en juego durante este proceso?

   
   



2. Tormenta de Ideas: Los alumnos compartirán sus conocimientos previos y suposiciones sobre el tema, lo cual ayudará a activar su interés y prepararlos para el desarrollo.

   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Investigación y Análisis:

1. Trabajo en Grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos pequeños. Cada grupo recibirá fragmentos de textos, mapas y documentos visuales sobre la época de Isabel I y Fernando II. Deberán investigar y discutir en sus equipos sobre cómo estos monarcas lograron la unificación de los territorios y el papel que jugaron los valores como la lealtad, el poder, la religión y la