Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de la sesión 1 de 2: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Grado: 3º de Primaria
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Escucha y lee cuentos de distintos orígenes y autores.

Descripción general:

Los alumnos de 3º de Primaria explorarán el maravilloso mundo de los cuentos a través de actividades que fomenten su comprensión lectora y estimulen su imaginación y creatividad. Se les introducirá a cuentos de diversos orígenes y autores, fomentando el pensamiento crítico y la diversidad cultural. Esta sesión es la primera de dos, donde iniciaremos un proyecto comunitario enfocado en la comprensión y producción de cuentos.

Metodología:

Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad:

Comprensión lectora.

Recursos:

• Cuentos impresos y digitales de diversos orígenes


• Video proyector


• Papel, lápices, colores


• Pizarrón

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y explicación breve del objetivo de la clase.
   
   
   • Actividad rompehielos: "El teléfono descompuesto literario”. Se inicia una historia y se susurra al oído del compañero siguiente, hasta que el último alumno comparte la versión que le llegó con el grupo. Se contrasta con la versión original. Objetivo: destacar la importancia de la escucha atenta y la comprensión.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Lectura compartida (15 minutos): Seleccionar un cuento de un autor reconocido y otro de origen cultural diferente. Lectura en voz alta por el docente, seguida de una lluvia de ideas sobre lo que escucharon.
   
   
   • Comprensión lectora (10 minutos): En pequeños grupos, los alumnos discuten y responden preguntas sobre los