Educación integral en sexualidad
Manuel Quiroz
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora y aprecia las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Sesión Educativa
Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Educación Integral en Sexualidad enfocado en Valores y Afectos
Objetivo (PDA): Valora y aprecia las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Vida Saludable y Artes y Experiencias Estéticas
Problema a abordar: Acoso escolar o bullying
Desarrollo de la sesión:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: Introducción corta sobre la importancia de conocer y expresar nuestros sentimientos y cómo ello contribuye a nuestro bienestar y al trato hacia los demás. Uso de ejemplos aptos para su edad como situaciones en el recreo, en el aula, etc.
- Activación de conocimientos previos: Diálogo guiado sobre qué saben del respeto, la empatía y cómo se sienten cuando son tratados con cariño y respeto.
Desarrollo (25 minutos):
- Actividad "El Árbol de los Sentimientos": En equipos, los alumnos crearán un árbol usando materiales de arte donde cada hoja represente un sentimiento o manera de expresar afecto. Esto servirá para reconocer la diversidad emocional y la importancia de expresarlos sanamente.
- Dinámica "Caminando en sus zapatos": A través de role playing, los niños experimentarán situaciones de acoso escolar desde diferentes perspectivas (observador, quien lo sufre y quien lo ejerce), seguido de una reflexión guiada enfocada en la empatía y la importancia de la intervención positiva.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión grupal: ¿Cómo podemos aplicar lo aprendido para ayudar a alguien que está