Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Plan de clase

Planeación de sesión 1 de 6: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza

Nivel: Primaria 1º (6 a 8 años de edad)

Duración: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Pensamiento crítico

Objetivo (PDA): El alumno comprenderá cómo las acciones de los seres humanos pueden preservar, modificar o dañar los distintos componentes sociales y naturales del entorno, con énfasis en el cuidado del ambiente.

Desarrollo de la Sesión

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y bienvenida: Iniciar la clase saludando y preguntando a los alumnos cómo se sienten el día de hoy.


2. Motivación: Contar una breve historia sobre un bosque que se veía hermoso y lleno de vida, pero que poco a poco fue perdiendo su brillo debido a la basura y la tala de árboles. Usar ilustraciones o imágenes para hacer la historia más impactante.


3. Introducción al tema: Explicar que hoy aprenderán sobre cómo podemos ayudar a nuestro planeta y cuidar de nuestra naturaleza.

Desarrollo (25 minutos):

1. Presentación del problema: Mostrar imágenes de áreas naturales limpias y otras contaminadas. Preguntar a los alumnos qué diferencias observan y cómo creen que se sienten los animales y plantas en esos lugares.


2. Reflexión grupal: Facilitar una lluvia de ideas sobre qué acciones humanas causaron los cambios en esos lugares y cómo podríamos revertir o evitar esos efectos.


3. Actividad práctica - El árbol de los compromisos: Crear entre todos un gran árbol en una cartulina, donde cada hoja represente un compromiso de los estudiantes para cuidar la naturaleza (ej. no tirar basura, reciclar, ahorrar agua). Los alumnos dibujarán su compromiso