Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

J C
Primaria 5º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue las características tanto de cuentos como de poemas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Sesión: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Sesión: 1 de 5
Objetivo (PDA): Que el alumno distinga las características tanto de cuentos como de poemas.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema interdisciplinar a abordar: Valores.


Enfoques: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.



Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: Breve charla sobre la importancia de la literatura (cuentos y poemas) para entender diferentes culturas y perspectivas, resaltando cómo estos pueden transmitir y enseñar valores. Utilizar ejemplos adecuados a su edad y experiencia.



  • Activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos sobre sus cuentos y poemas favoritos, y qué valores piensan que estos les han enseñado.




Desarrollo (25 minutos):



  1. Lectura compartida: Seleccionar un cuento y un poema corto que reflejen claramente valores universales (p.ej., respeto, amistad) y que representen diversidad cultural. Leerlos en voz alta con la clase.



  2. Análisis dirigido: Guiar a los alumnos en la identificación de las características específicas de cuentos y poemas (estructura, rima, ritmo en poemas; inicio, desarrollo, clímax, desenlace en cuentos), utilizando las lecturas como ejemplo. Hacer énfasis en cómo estos elementos contribuyen a la transmisión de valores.



  3. Discusión: Formar grupos pequeños para discutir qué valores identifican en el cuento y el poema leídos, y cómo estos valores se presentan a través de las características específicas del texto. Promover la reflexión acerca de cómo diferentes culturas pueden int