Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase

Materia: Artes
Grado: 3º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Fecha:

Título de la Sesión: Explorando la diversidad de lenguajes artísticos en nuestro mundo pluricultural

Objetivo (PDA): Experimenta con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Fase de Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y Sensibilización: Saludar a los alumnos y realizar una actividad breve de presentación que fomente la inclusión y el respeto por la diversidad cultural. Ejemplo: "Comparte con el grupo una palabra de tu lengua o de alguna cultura que te interese, y su significado".

   
   



2. Motivación: Proyectar imágenes y videos cortos que muestren distintas manifestaciones artísticas de México y del mundo, destacando su variedad y riqueza cultural.

   
   



3. Introducción al Tema: Dialogar sobre cómo el arte es un reflejo de la cultura y cómo puede ser expresado a través de diferentes lenguajes artísticos (música, danza, teatro, pintura, etc.). Preguntar a los alumnos si pueden identificar los lenguajes artísticos presentes en las imágenes y videos proyectados.

   
   

Fase de Desarrollo (30 minutos)

1. Exploración Creativa: Dividir a los alumnos en equipos pequeños y asignar a cada uno un lenguaje artístico diferente. Los equipos deben investigar brevemente sobre cómo ese lenguaje se manifiesta en diferentes culturas, especialmente en México.

   
   



2. Proyecto Comunitario: Cada equipo debe planear y esbozar un proyecto que represente la riqueza plur