Procesos técnicos.

Herminia Briones
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la Sesión: Descubriendo los Sistemas Técnicos


Grado: 2º de Secundaria


Asignatura: Tecnología


Duración: 50 minutos


Objetivo (PDA): Que los alumnos analicen los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.



Fase 1: Inicio (15 minutos)


Actividad de sensibilización: Comenzaremos con una dinámica llamada "La rueda de los sistemas técnicos", donde los estudiantes formarán un círculo y, mediante una pelota, se irán pasando la palabra para compartir qué sistemas técnicos conocen y cómo creen que estos impactan en su comunidad. Se enfatizará la importancia de reconocer la diversidad cultural y la riqueza que aportan los diferentes sistemas técnicos al desarrollo humano, vinculando esta reflexión con la problemática del ausentismo escolar y cómo puede ser abordada desde una perspectiva tecnológica y comunitaria.



Fase 2: Desarrollo (25 minutos)


Investigación-acción sobre sistemas técnicos:



  1. División en equipos. Los alumnos se dividirán en equipos para investigar sobre un sistema técnico asignado: artesanal, industrial o automatizado.



  2. Investigación guiada. Cada equipo investigará, con el apoyo de recursos proporcionados y la guía del maestro, sobre:



    • Características principales de su sistema técnico.

    • Ejemplos de su aplicación en la vida cotidiana.

    • Impacto en la ciencia, sociedad, cult