Introducción al tema "Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes"

NEFTALI GONZALEZ
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema "Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes"


Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y expresar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes de manera oral, a través de diversos lenguajes.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación de los alumnos.

    • Realizar una dinámica de juego para conocer las emociones de los niños, por ejemplo, "La silla musical" donde los alumnos deben expresar cómo se sienten al quedarse sin silla.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Mostrar imágenes de situaciones cotidianas donde se expresan necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

    • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre lo que observan en las imágenes. Anotar las respuestas en el pizarrón.

    • Dividir a los alumnos en parejas y pedirles que compartan con su compañero una necesidad, emoción, gusto, idea o saber que les surja a partir de las imágenes.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Compartir en grupo algunas de las necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes expresados por los alumnos.

    • Reflexionar sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades y emociones para una convivencia saludable.




Instrumento de evaluación formativa: Observación de la participación y la expresión oral de los alumnos durante la actividad de parejas.


Sesión 2: Proyecto comunitario "Cuidado del medio ambiente"


Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar acciones para el cuidado del medio ambiente y expresarlas de manera oral, combinando los lenguajes.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Recordar lo aprendido sobre la comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y sabe