Entendimiento mutuo en la escuela.
Luisita pedrero
Ubicación curricular
Contenido Entendimiento mutuo en la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en distintas situaciones para acordar reglas en su familia, la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Sesión 1 de 2: Entendimiento Mutuo en la Escuela
Grado: 3° de Primaria (8 a 10 años de edad)
Duración de la Sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Participa en distintas situaciones para acordar reglas en su familia, la escuela y la comunidad, promoviendo el entendimiento mutuo.
Metodología Utilizada: Aprendizaje-Servicio (ApS)
Enfoque Interdisciplinar: Disciplina
Enfoques Transversales: Inclusión y Pensamiento Crítico
Desarrollo de la Sesión:
Inicio (10 minutos)
- Actividad de sensibilización: Se iniciará con una dinámica llamada "La Telaraña de las Emociones". En esta actividad, los estudiantes, sentados en círculo, pasarán un ovillo de estambre de uno a otro, compartiendo una emoción que hayan sentido cuando no se siguen las reglas. Al final, observarán cómo todos los hilos se entrelazan, reflejando cómo nuestras emociones y acciones nos conectan con los demás.
Desarrollo (25 minutos)
- Exploración del Entendimiento Mutuo: A través de un cuentacuento interactivo, se narrará una historia que ilustre situaciones de falta de disciplina y cómo estas afectan a la comunidad escolar. Posteriormente, los alumnos formarán pequeños grupos para discutir qué decisiones podrían haber tomado los personajes para resolver los conflictos de manera constructiva y respetuosa.
- Taller de Acuerdos: Cada grupo elaborará un "Pacto de Convivencia" para su salón, donde propondrán reglas específicas que garanticen un ambiente armónico y respetuoso. Se fomentará la inclusión asegurándose de que cada alumno participe y que las reglas consideren las necesidades de todos.
Cierre (10 minutos)
- **Refle