Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 5º

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos no comprenden qué es la convivencia familiar.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar el tema de la importancia de la convivencia familiar y su relación con el sentido de pertenencia y autonomía.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por convivencia familiar.


• Visionado de un video corto que muestre ejemplos de convivencia familiar positiva.


• Reflexión y puesta en común sobre lo observado en el video.


• Tarea para el hogar: conversar con su familia sobre cómo se sienten en los momentos de convivencia y qué aspectos creen que podrían mejorar.

Sesión 2:

• Retomar la tarea para el hogar y compartir las experiencias de convivencia familiar de los alumnos.


• Realizar una dinámica de juego de roles donde los alumnos actúen situaciones de convivencia familiar para identificar aspectos positivos y negativos.


• Reflexión y análisis de las situaciones representadas.


• Tarea para el hogar: identificar una situación de convivencia familiar en la que les gustaría mejorar y pensar posibles soluciones.

Sesión 3:

• Revisar las tareas para el hogar y compartir las situaciones identificadas por los alumnos.


• Realizar una actividad cooperativa en la que los alumnos elaboren un mural o cartel con propuestas para mejorar la convivencia famil