Narración de sucesos del pasado y del presente.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Historias del Ayer y Hoy por un Mundo Mejor"

Grado: 3º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA)

Que el alumno identifique y comprenda la función y las características principales de la narración, y cómo estas pueden ser usadas para reflejar y actuar sobre el cuidado del ambiente.

Metodología: Proyecto Comunitario

Tema Transversal: Cuidado del Ambiente

Introducción (10 minutos)

• Actividad Rompehielos: Iniciar con un juego rápido de "Cadena de Palabras" donde los estudiantes deben mencionar palabras relacionadas con el medio ambiente, buscando fomentar la inclusión y la participación activa de todos los niños.


• Motivación: Breve plática sobre la importancia de contar historias y cómo estas pueden ayudar a cambiar nuestro mundo, especialmente en temas ambientales.

Desarrollo (25 minutos)

1. Presentación del Tema (5 minutos): Explicar qué es una narración utilizando ejemplos simples relacionados con el medio ambiente. Ejemplo: "La historia de un árbol a lo largo del tiempo".

   
   



2. Actividad en Grupos (10 minutos): Formar equipos y asignarles la tarea de narrar un corto suceso sobre el cuidado del ambiente. Uno debe estar situado en el pasado (por ejemplo, la reforestación de un área hace 10 años) y otro en el presente (como las acciones de reciclaje en la escuela). Se les proporcionará material de apoyo como imágenes y textos para inspirarse.

   
   



3. Compartir y Reflexionar (10 minutos): Cada grupo compartirá su narración con la clase. Se abrirá un espacio para que los estudiantes reflexionen sobre cómo estas acciones del pasado y del presente ayudan a cuidar nuestro entorno.

   
   

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