Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Lezlie Yanin Garcia
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad


Objetivo: Narrar actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Consumo y venta de estupefacientes de forma deliberada, donde se involucra a las personas desde edades tempranas.


Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del proyecto: Explicar a los estudiantes el objetivo del proyecto y cómo se relaciona con la comunidad.

  • Sensibilización sobre el problema: Realizar una breve charla sobre el consumo y venta de estupefacientes, explicando los riesgos y consecuencias.

  • Reflexión grupal: Generar un espacio de reflexión y diálogo para que los estudiantes compartan sus primeras ideas y emociones sobre el problema.


Sesión 2:



  • Investigación en la comunidad: Organizar una visita a la escuela con el propósito de identificar espacios, personas y situaciones relacionadas con el tema. Realizar entrevistas y recopilar información sobre actividades y eventos relevantes que hayan tenido lugar en la escuela.


Sesión 3:



  • Organización de la información: En grupos, los estudiantes deberán organizar la información recopilada en la sesión anterior. Se les proporcionarán herramientas como cronogramas y mapas conceptuales para ayudarles en esta tarea.


Sesión 4:



  • Redacción de narraciones: Cada grupo deberá seleccionar una actividad o evento relevante y escribir una narración utilizando una organización temporal y causal. Se les animará a utilizar recursos literarios para enriquecer sus textos.