Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de Sesión Educativa

Título de la Sesión: Descubrimos y ordenamos el mundo con números ordinales

Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Fecha específica]

Objetivo (PDA): Que los alumnos identifiquen y utilicen los números ordinales, tanto en español como en su lengua materna, para ordenar objetos o indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta diez elementos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque Interdisciplinario: Comprensión lectora

Enfoque Transversal: Inclusión y Pensamiento Crítico

Desarrollo de la Sesión

Calentamiento (5 minutos)

Inicio con una actividad grupal donde los estudiantes se ordenen ellos mismos de acuerdo a diferentes criterios, como la altura o el mes de nacimiento, utilizando los números ordinales en español. Se promueve la inclusión asegurando que todos los estudiantes participen y se resalten los diferentes idiomas presentes en la clase.

Exploración (10 minutos)

Dividir a los estudiantes en pequeños grupos y entregarles un set de tarjetas con objetos o imágenes y tarjetas con números ordinales escritos, tanto en español como en su lengua materna. Los estudiantes deben trabajar en equipo para ordenar las tarjetas de objetos de acuerdo a instrucciones dadas, como "ordena las tarjetas de acuerdo al tamaño, del más pequeño al más grande".

Conceptualización (15 minutos)

Después de la actividad de exploración, realizar una discusión grupal para reflexionar sobre cómo utilizaron los números ordinales para ordenar objetos. Presentar ejemplos de la vida cotidiana donde se utilizan los números ordinales y la importancia de estos e