La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Falta de supervisión adecuada de los deberes escolares, generando apatía, desinterés y bajo aprovechamiento escolar en los estudiantes.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: Falta de supervisión adecuada de los deberes escolares y su impacto en el rendimiento académico.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de la falta de supervisión de los deberes.


• Formación de grupos de trabajo para investigar sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el contexto del Reino Español.

Sesión 2:

• Exposición de los resultados de la investigación en grupos.


• Análisis y discusión en conjunto sobre la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.


• Identificación de los personajes históricos relevantes en este proceso.

Sesión 3:

• Realización de una actividad en la que los estudiantes relacionen las causas y consecuencias de la falta de supervisión de los deberes escolares con la consolidación del Reino Español.


• Debate en grupos sobre posibles soluciones al problema de la falta de supervisión.

Sesión 4:

• Presentación de las soluciones propuestas por cada grupo.


• Evaluación y debate sobre las posibles soluciones, considerando su viabilidad y efec