Entendimiento Mutuo en la Escuela**
Luisita pedrero- Inclusión
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1: Entendimiento Mutuo en la Escuela
Grado: 3º de Primaria
Edad de los Alumnos: 8 a 10 años
Duración de la Sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Participa en distintas situaciones para acordar reglas en su familia, la escuela y la comunidad.
Metodología: Aprendizaje-Servicio
Esta sesión se centrará en el aprendizaje-servicio, donde los alumnos no solo aprenderán sobre el entendimiento mutuo y la convivencia escolar, sino que también aplicarán estos conocimientos en un proyecto comunitario, promoviendo así un impacto positivo en su entorno.
Enfoque de Inclusión
La sesión está diseñada para ser inclusiva, asegurándose de que todos los alumnos, sin importar sus capacidades o necesidades, puedan participar activamente y sentirse valorados.
Desarrollo de la Sesión
Inicio (10 minutos):
Calentamiento y Presentación del Tema:
Iniciar con una actividad de rompehielo donde cada alumno dirá su nombre y compartirá con el grupo algo positivo que haya vivido en la escuela. Seguido de esto, se presentará el tema del día: "Entendimiento Mutuo en la Escuela".Introducción al Objetivo:
Explicar el objetivo del día, resaltando la importancia de trabajar juntos y entenderse mutuamente para crear un ambiente de aprendizaje positivo y acordar reglas que beneficien a todos.
Desarrollo (25 minutos):
Lluvia de Ideas Sobre Convivencia Escolar:
Los alumnos participarán en una lluvia de ideas sobre lo que significa para ellos la convivencia escolar y cómo creen que el entendimiento mutuo puede mejorar esta convivencia.*Creación de un "Árbol de las Reglas":