Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Monserrat Baltazar
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue entre emociones, estados de ánimo y sentimientos como elementos que contribuyen a la construcción de relaciones afectivas inclusivas y equitativas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de Sesión: Los Sentimientos y su Influencia en la Toma de Decisiones


Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Grado: Secundaria 1º (12 a 15 años)
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Distingue entre emociones, estados de ánimo y sentimientos como elementos que contribuyen a la construcción de relaciones afectivas inclusivas y equitativas.



Inicio (15 minutos)


Actividad 1: "La Tormenta de Ideas Emocionales"



  • Descripción: Se inicia con una lluvia de ideas sobre qué son las emociones, sentimientos y estados de ánimo, usando como soporte papelógrafos y marcadores. Cada alumno, por turnos, escribe una palabra relacionada en el papelógrafo.

  • Objetivo: Activar conocimientos previos de los estudiantes sobre el tema.

  • Recurso: Papelógrafos y marcadores.


Desarrollo (25 minutos)


Actividad 2: "El Mural de las Emociones"



  • Descripción: Los alumnos se dividen en grupos. Cada grupo recibe una emoción para representarla a través de un mural, utilizando materiales como revistas, periódicos, colores y pegamento para expresar cómo esa emoción influye en nuestras decisiones y construcción de relaciones afectivas. Deben incorporar en su mural elementos que reflejen la igualdad de género y la diversidad.

  • Objetivo: Promover la expresión artística como medio para explorar y comprender las emociones, fomentando valores de inclusión y respeto.

  • Recurso: Materiales de arte, revistas, periódicos, colores, pegamento.


Actividad 3: "Dramatizando Decisiones"



  • Descripción: Utilizando los murales como inspiración, cada grupo elabora una pequeña dramatización en la que deben m