Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Explicar brevemente qué significa el aprendizaje servicio y cómo se relaciona con el tema.


• Plantear el problema adicional de utilizar programas en la computadora y el correcto uso de Word con tablas y párrafos para la aplicación en el aula.

Desarrollo:

1. Actividad de exploración: Pedir a los alumnos que realicen una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que utilizamos en nuestra vida cotidiana y su origen.


2. Presentación de contenido: Explicar a los alumnos las distintas fuentes de origen de los materiales (naturales, sintéticos, reciclados) y los procesos técnicos involucrados en su transformación.


3. Aplicación práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una técnica de transformación de materiales (como la fundición, la extrusión o la moldeación) para que investiguen y presenten sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de conocer el origen y las características tecnológicas de los materiales que utilizamos.


• Plantear la tarea de utilizar los conocimientos adquiridos para realizar una actividad de servicio a la comunidad relacionada con el uso correcto de programas en la computadora y Word.

Sesión 2 (45 minutos):

Desarrollo:

1. R