Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 4

Asignatura: Tecnología
Grado: 1º de Secundaria
Duración de la sesión: 50 minutos
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Inicio (15 minutos)

1. Motivación y activación de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Dinámica de lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué materiales conocen, de dónde provienen, cómo se transforman y cuál es su impacto en el medio ambiente. Anotar sus respuestas en el pizarrón para visualizar la variedad de ideas.
   
   
   • Reflexión dirigida: Discutir cómo el uso de estos materiales afecta al ambiente local y global, enfatizando la importancia del reciclaje y la reutilización.
   
   
   
   



2. Presentación del objetivo de la sesión:

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos que explorarán el origen, transformación y características de los materiales, centrando la atención en aquellos que comparten técnicas similares y cómo pueden ser utilizados de manera sustentable.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Investigación en pequeños grupos:

   
   
   
   
   • Formación de equipos: Dividir la clase en grupos de 4-5 alumnos.
   
   
   • Asignación de tareas: Cada grupo investigará sobre un material específico (plástico, papel, vidrio, metal, madera), su origen, proceso de transformación, aplicaciones tecnológicas y su impacto ambiental.
   
   
   • Recursos y herramientas: Proporcionar acceso a libros, artículos en línea y videos educativos sobre el tema.
   
   
   
   



2. Creación de un mural colectivo: