Escritura de nombres en la lengua materna.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Mis Primeras Letras, Mi Nombre"

Grado: Primaria 1º

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): El alumno será capaz de escribir su nombre y compararlo con el de sus compañeros, utilizándolo para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros usos prácticos dentro del aula.

Introducción (10 minutos)

• Motivación y activación de conocimientos previos: Comenzaremos la sesión con una ronda de presentación donde cada estudiante dirá su nombre y una cosa que le guste. Esto ayudará a crear un ambiente de confianza y a detectar el nivel de destreza en la pronunciación del propio nombre.

Desarrollo (25 minutos)

Actividad 1: "Mi nombre es especial" (15 minutos)

• Instrucciones: Cada alumno recibirá una hoja de papel y colores. Primero, se les pedirá que intenten escribir su nombre como puedan, sin preocuparse por los errores.


• Objetivo: Esta actividad busca fomentar la autoexploración y el reconocimiento de las letras que componen su nombre.


• Reflexión grupal: ¿Por qué es importante saber escribir nuestro nombre? ¿Cómo nos sentimos al ver nuestro nombre escrito por nosotros mismos?

Actividad 2: "La caja de los nombres" (10 minutos)

• Instrucciones: Se pasará una caja con tarjetas que tienen impresos los nombres de todos los alumnos. Cada uno deberá buscar su nombre entre las tarjetas.


• Objetivo: Esta actividad desarrollará la habilidad de reconocer su nombre escrito, además de fomentar el respeto y la valoración de los nombres de los demás.


• Interdisciplina: Lectoescritura - Reconocimiento de letras y palabras.

Cierre (10 minutos)

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