Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6: Estudio de los números

Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Fecha: [Insertar Fecha]

Objetivo (PDA): El alumno será capaz de expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, tanto en español como, hasta donde sea posible, en su lengua materna, de modo ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del tema: Iniciar con una dinámica grupal donde los estudiantes se sienten en círculo. Se les presentará un objeto, el cual deberán pasar al compañero de su derecha mientras cuentan en voz alta de 1 en adelante. La dinámica se detendrá al llegar a 30, y se les explicará que el tema del día es "El Estudio de los Números".

   
   



2. Preguntas detonadoras:

   
   
   
   
   • ¿Por qué creen que es importante conocer y entender los números?
   
   
   • ¿Dónde vemos los números en nuestro día a día?
   
   
   • ¿Cómo creen que los números nos ayudan a convivir mejor?
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Exploración y construcción:

   
   
   
   
   • Dividir la clase en pequeños grupos.
   
   
   • Cada grupo recibirá una secuencia numérica iniciada y deberá continuarla. Se les pedirá que lo hagan tanto de manera ascendente como descendente.
   
   
   • Posteriormente, deberán pensar en cómo podrían explicar estas secuencias en su lengua materna, fomentando la inclusión y el respeto por todas las culturas presentes en el aula.
   
   
   
   



2. Interdisciplinariedad - Convivencia:

   
   
   
   
   • Reflexionar en grupo cómo los números se utilizan en situaciones de convivencia diaria, por ejemplo, al dividir un pastel de cumpleaños equitativamente, al organizar un jue