Alternativas ante Conflictos y Problemas en la Comunidad

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Alternativas ante Conflictos y Problemas en la Comunidad

Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Valora la pertinencia del diálogo para solucionar los conflictos interpersonales.

Enfoque de la Sesión:

• Inclusión: Asegurar la participación activa de todos los alumnos, independientemente de sus capacidades o necesidades.


• Vida Saludable: Fomentar la convivencia positiva como parte de un estilo de vida saludable.

Metodología: Aprendizaje-Servicio

Esta metodología combina el aprendizaje de contenidos y competencias con el servicio a la comunidad, promoviendo la responsabilidad social y el compromiso cívico.

Desarrollo de la Sesión:

1. Introducción (10 minutos)

• Dinámica inicial: "La Telaraña de la Convivencia." Con un ovillo de lana, formar una red lanzándolo entre los alumnos que, al atraparlo, deben decir un valor importante para la convivencia en la comunidad.


• Reflexión grupal: ¿Cómo creen que los conflictos afectan nuestra convivencia?

2. Actividad Principal (25 minutos)

• División en equipos: Cada equipo recibirá una situación problemática común en la comunidad (ej.: ruido excesivo, espacios de juego insuficientes, etc.).


• Planificación del Diálogo: Guiados por un esquema básico (presentación del problema, cómo nos afecta, posibles soluciones), cada equipo elaborará una propuesta de diálogo para resolver el conflicto presentado, incluyendo a todos los implicados en la solución.

3. Presentación y Retroalimentación (10 minutos)

• Exposición de propuestas: Cada equipo presentará su situación y la solución dialogada planeada.


• **Retroalimentación