Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Erick
Ubicación curricular
Contenido Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la pertinencia del diálogo, para solucionar los conflictos interpersonales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la Sesión: "Construyendo Puentes: Diálogo como Solución"
Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que los alumnos valoren la pertinencia del diálogo como herramienta fundamental para solucionar conflictos interpersonales, con el fin de fomentar un ambiente escolar y comunitario libre de violencia.
Secuencia Didáctica
Inicio (10 minutos)
- Actividad de Sensibilización: Se iniciará la sesión con un breve relato sobre una situación de conflicto en el patio de la escuela sin resolver que escaló a violencia. Posteriormente, se preguntará a los alumnos cómo se sintieron al escuchar la historia y qué alternativas propondrían para solucionar el conflicto de manera pacífica.
Desarrollo (25 minutos)
- Aprendizaje-Servicio en Acción: Divididos en pequeños grupos, los alumnos identificarán problemas comunes en su comunidad que puedan generar conflictos, como el bullying, el uso de espacios comunes, diferencias culturales, etc.
- Brainstorming de Soluciones: Cada grupo realizará un brainstorming para proponer soluciones dialogadas a los problemas identificados, destacando la importancia del respeto, la empatía y la inclusión.
- Creación de Diálogos Constructivos: Utilizando los problemas y soluciones identificados, los grupos escribirán y representarán diálogos cortos, mostrando cómo abordarían esos conflictos mediante el diálogo constructivo.
Cierre (10 minutos)
- Reflexión Grupal: Se llevará a cabo una reflexión grupal sobre las experiencias de los diálogos, enfatizando cómo el diálogo puede prevenir la escalada de conflictos hacia la violencia.
- Compromiso de Paz: Los alumnos realizarán un c