Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Los albores de la humanidad

Curso: Historia de Secundaria 1°
Duración: 50 minutos
Grupo de edad: 12 a 15 años
Objetivo (PDA): Reconoce que la Historia es una reconstrucción científica del pasado que se hace desde el presente y que, al igual que otras ciencias, la ideología y la metodología del historiador determinan su mirada del pasado.

Fase 1: Inicio (15 minutos)

Actividad: Presentación y lluvia de ideas.

• Descripción: Comenzaremos con una breve introducción al tema "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir", destacando la importancia de entender la historia como una ciencia que nos ayuda a comprender no solo el pasado, sino también nuestro presente y futuro. Se invitará a los alumnos a participar en una dinámica de lluvia de ideas sobre qué es la historia para ellos y qué esperan aprender sobre los pueblos antiguos del mundo.


• Recursos: Presentación digital, pizarra y marcadores.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

Actividad: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) y trabajo colaborativo.

• Descripción: Los estudiantes serán divididos en pequeños grupos y cada uno recibirá un problema relacionado con los valores en la sociedad antigua que deben resolver utilizando la perspectiva histórica. Por ejemplo, cómo las diferentes culturas antiguas enfrentaban dilemas éticos o cómo sus valores influían en su desarrollo. Los grupos deberán investigar, analizar y presentar sus hallazgos, discutiendo cómo estos aspectos del pasado pueden enseñarnos lecciones valiosas para la actualidad.


• Recursos: Fichas con problemas, acceso a recursos digitales para inves