Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo: Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de los recursos y juegos del lenguaje en la diversidad de formas de expresión oral.


• Actividad principal: Realizar una ronda de presentación en la que cada niño debe decir su nombre y una palabra que empiece con la misma letra de su nombre.


• Actividad de cierre: Dejar a los alumnos en grupos para que elaboren una pequeña rima o trabalenguas en equipo.

Sesión 2:

• Introducción al tema: Repasar lo aprendido en la sesión anterior y mostrar a los alumnos ejemplos de rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas y adivinanzas de diferentes culturas.


• Actividad principal: Realizar una actividad en la que los alumnos deben escoger un juego del lenguaje y practicarlo en grupos pequeños.


• Actividad de cierre: Reproducir una canción y pedir a los alumnos que realicen movimientos corporales y gestos de acuerdo con la música.

Sesión 3:

• Introducción al tema: Recordar los juegos del lenguaje trabajados en la sesión anterior y resaltar la importancia de la diversidad cultural en la expresión oral.


• Actividad principal: Realizar una actividad en la que los alumnos deben crear una retahíla en grupo, u