Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

Planeación de Sesión: Las tensiones del siglo XX y su impacto hoy

Grado: Tercero de Secundaria
Asignatura: Historia
Duración de la sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno analice las causas y el sentido de la carrera armamentista nuclear desatada después de la Segunda Guerra Mundial y advierta sus implicaciones en el presente, con un enfoque especial en el cuidado del ambiente.

Fase de Inicio:

• Tiempo estimado: 10 minutos


• Actividades:
  
  
  1. Motivación y contextualización: Se iniciará la clase con una pregunta abierta proyectada en el pizarrón: "¿Cómo creen que las decisiones de hace más de 70 años afectan nuestra vida actual y el ambiente?" Se incentiva a los alumnos a reflexionar y compartir sus respuestas, guiándolos hacia la temática de la carrera armamentista nuclear y su impacto ambiental.
  
  
  2. Introducción al tema: Breve exposición sobre el fin de la Segunda Guerra Mundial y el inicio de la Guerra Fría, destacando cómo estas tensiones históricas desencadenaron una carrera armamentista nuclear. Se hará énfasis en la importancia del pensamiento crítico y la interculturalidad crítica para entender los conflictos globales.
  
  
  
  

Fase de Desarrollo:

• Tiempo estimado: 30 minutos


• Actividades:
  
  
  1. Aprendizaje Basado en Problemas (ABP): Divididos en equipos, los alumnos recibirán fichas informativas sobre distintas etapas de la carrera armamentista nuclear, incluyendo ejemplos de pruebas nucleares y sus efectos en el ambiente y las comunidades cercanas.
  
  
  2. Investigación y análisis: Cada equipo investigará y discutirá las implicaciones de su caso asignado, centrándose en las causas,