Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Los hitos en el avance del conocimiento científico y tecnológico

Asignatura: Química
Grado: Secundaria 3º
Duración: 50 minutos
Fecha: [Incluir fecha específica]

Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Integración de valores en el aprendizaje.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Activación de conocimientos previos y motivación:

1. Preguntas disparadoras: Se les preguntará a los alumnos:

   
   
   
   
   • ¿Pueden nombrar algún invento que haya cambiado la forma en que vivimos?
   
   
   • ¿Conocen algún científico importante de México o de otro país?
   
   
   • ¿Cómo creen que estos avances han impactado en nuestra relación con el medio ambiente?
   
   
   
   



2. Breve discusión: Se discutirán las respuestas en plenaria para activar el conocimiento previo y motivar a los estudiantes. Se hará énfasis en cómo diferentes culturas han contribuido al avance del conocimiento científico y tecnológico.

   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Exploración y construcción del conocimiento:

1. Trabajo en equipos: Los estudiantes se dividirán en equipos pequeños. A cada equipo se le asignará un ámbito (medicina, construcción, artesanías, textiles, alimentos) para investigar sobre los aportes de diferentes culturas a ese ámbito, enfocándose en cómo estos avances han satisfecho necesidades humanas a lo largo del tiempo.

   
   



2. Investigación guiada: Utilizarán libros de texto, internet y otros recursos d