Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2 - Interacción Motriz

Grado: Primaria 1º (6 a 8 años de edad)

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Colabora en la definición de normas básicas de convivencia para reconocer su influencia en la interacción presente en juegos y situaciones cotidianas.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque Interdisciplinar: Trabajo en Equipo, Igualdad de Género, Vida Saludable

Desarrollo de la Sesión

1. Introducción (10 minutos)

• Actividad de Bienvenida: Iniciar con un saludo dinámico donde todos los alumnos participen. Se buscará fomentar la igualdad de género desde el inicio, asegurándose de que tanto niñas como niños tengan roles igualitarios en la dinámica.

  
  



• Planteamiento del Tema: Se plantea a los alumnos el objetivo de la sesión, explicando la importancia de conocer y respetar las reglas para una mejor convivencia y cómo esto nos ayuda a trabajar en equipo en juegos y actividades cotidianas.

  
  

2. Actividad Principal (25 minutos)

• Juego Cooperativo: "El Puente de los Cocodrilos". En este juego, los niños deberán cruzar un espacio (el río) utilizando únicamente unas 'hojas' o tapetes (que representarán las piedras seguras). La clave está en que deben ayudarse mutuamente para no 'caer al agua', lo cual fomenta el trabajo en equipo.

  
  
  
  
  • Preparación: Antes de iniciar, se invita a los alumnos a definir entre todos algunas normas básicas de convivencia y seguridad para el juego, promoviendo un diálogo igualitario donde todos tengan voz.
  
  
  
  



• Reflexión Intermedia: Luego del juego, se realiza una corta reflexión sobre cómo se sintieron trabajando juntos, qué normas ayudaron más y cóm