Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía**

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía

Grado: 5º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Reflexiona acerca de los valores heredados de la familia para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje-servicio e Interculturalidad crítica

Desarrollo de la sesión:

Inicio (10 minutos)

• Bienvenida y dinámica de integración breve: "El círculo de las presentaciones", donde cada alumno, al pasar al centro, dirá su nombre, edad, y algo que le guste de su familia.


• Planteamiento del objetivo de la clase, haciendo énfasis en la importancia de conocer y reflexionar acerca de los valores familiares y cómo estos contribuyen a una mejor convivencia.

Desarrollo (25 minutos)
1. Lectura compartida (10 minutos): Se leerá en voz alta un cuento corto o fragmento que resalte la importancia de los valores familiares y la diversidad cultural entre familias. Se fomentará la participación activa para mejorar la comprensión lectora, pidiendo a diferentes alumnos que lean párrafos.
2. Reflexión grupal (5 minutos): Después de la lectura, se realizará una lluvia de ideas sobre los valores familiares mencionados en el texto y cómo estos se manifiestan en sus propias familias.
3. Actividad de aprendizaje-servicio (10 minutos): Los alumnos elaborarán una "Carta de Valores Familiares", donde escribirán los valores que consideran más importantes en su familia y cómo pueden aplicarlos para mejorar su escuela o comunidad. Esta actividad fomentará la apropiación cultural a través de la escritura, reconociendo la div