Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 2: Conociendo nuestros símbolos y tradiciones

Nivel Educativo: Preescolar 3°
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno entienda que los símbolos patrios representan los valores y la historia de México y los explique con sus propias palabras; además, que reconozca los lugares y momentos aproproados para usarlos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Vida Saludable y Artes y experiencias estéticas

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Introducción a los símbolos patrios y tradiciones mexicanas:
   
   
   • Comenzaremos con una pequeña charla sobre los símbolos patrios y las tradiciones más representativas de México, haciendo énfasis en cómo estos símbolos y tradiciones cuentan la historia de nuestro país y nos hacen sentir parte de una comunidad.
   
   
   • Se introducirá el tema de la alimentación saludable vinculada a las tradiciones mexicanas, preguntando a los niños sobre sus comidas mexicanas favoritas y destacando la importancia de una alimentación variada y colorida.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos):

2. Actividad ABP - "Nuestro mural de la comunidad":
   
   
   • Problema a resolver: "Queremos decorar nuestra aula con un mural que refleje quiénes somos y de dónde venimos, utilizando símbolos patrios y representaciones de nuestras tradiciones y comidas saludables típicas de México. ¿Cómo podemos representarlo?"
   
   
   • Organización: Los niños se dividirán en pequeños grupos.
   
   
   • Tarea: Cada grupo tendrá que pensar y dibujar en papel bond partes del mural, incluyendo símbolos patrios, tradiciones y alimentos saludables de México. Se les proporcionará materia