Factores que inciden en los procesos técnicos.
VICTOR ALFONSO RUELAS- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 4: Factores que inciden en los Procesos Técnicos
Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 2º
Edad de los Alumnos: 12 a 15 años
Duración de la Sesión: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Pensamiento Crítico y de Inclusión
Objetivo (PDA): Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Inicio (15 minutos)
Presentación del Tema: Iniciar con una lluvia de ideas sobre las distintas soluciones técnicas que utilizan en su día a día (puede ser desde un teléfono móvil hasta el transporte público). Se anotan en el pizarrón todas las soluciones mencionadas.
Conexión con la Vida Cotidiana: Reflexionar cómo sería su vida sin esas soluciones técnicas, destacando la importancia de estas en la mejora de nuestra calidad de vida.
Introducción al Aprendizaje Servicio y Trabajo en Equipo: Explicar cómo a través de trabajar juntos, pueden usar su conocimiento técnico para ayudar a resolver problemas reales en su comunidad, enfatizando la importancia del trabajo en equipo para alcanzar objetivos comunes y el impacto social de las soluciones técnicas.
Desarrollo (25 minutos)
Formación de Equipos: Organizar a los alumnos en equipos de 4 a 5 integrantes, promoviendo la inclusión y asegurando que cada equipo tenga una diversidad de habilidades y conocimientos.
Investigación y Análisis: Cada equipo seleccionará una solución técnica de la lista generada al inicio y, haciendo uso de tablets o computadoras, investigará los s