Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Angélica Abonce
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee mitos y leyendas de México y del mundo, y reconoce las características y funciones de cada tipo de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de la Sesión 1 de 2: Lectura y Análisis de Mitos y Leyendas
Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Objetivo (PDA): Lee mitos y leyendas de México y del mundo, y reconoce las características y funciones de cada tipo de texto.
Metodología: Proyecto Comunitario
Enfoques: Interculturalidad Crítica y Pensamiento Crítico
Problema Interdisciplinar a Atender: Comprensión Lectora
Desarrollo de la Sesión
Inicio (10 minutos):
- Presentación del Proyecto: Se introducirá a los alumnos al fascinante mundo de los mitos y leyendas, explicando que estos relatos han sido una forma de entender el mundo y transmitir la cultura a lo largo de las generaciones. Se destacará la importancia de la comprensión lectora para disfrutar y valorar estos textos.
- Activación de Conocimientos Previos: Se les pedirá que compartan mitos o leyendas que conozcan, ya sean locales o internacionales, y qué les parece interesante de ellos.
Desarrollo (25 minutos):
- Lectura en Grupos Pequeños: Se dividirá la clase en grupos pequeños y a cada grupo se le asignará un mito o leyenda para leer. Se seleccionarán textos de México y de otras partes del mundo para destacar la interculturalidad.
- Guía de Análisis: Cada grupo recibirá una guía de análisis con preguntas para identificar las características del texto (personajes, escenario, moraleja), su función (entretener, enseñar, explicar fenómenos naturales o sociales) y reflexionar sobre el mensaje o la enseñanza del relato.
- Representación Gráfica: Cada grupo creará una representación gráfica de la leyenda o mito, destacando los elementos más relevantes.