Pensamiento lúdico, divergente y creativo

Dessireth Alviter
Primaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento lúdico, divergente y creativo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Busca distintas soluciones ante una misma situación de juego o cotidiana, con la intención de poner en práctica la creatividad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 1: Pensamiento Lúdico, Divergente y Creativo


Grado: 1º de Primaria
Edad de los alumnos: 6 a 8 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Objetivo (PDA): Que el alumno busque distintas soluciones ante una misma situación de juego o cotidiana, con la intención de poner en práctica la creatividad.



Introducción (10 minutos)



  1. Inicio con un cuento corto: Se narrará un cuento que involucre personajes enfrentando un problema que resuelven de manera creativa y en equipo.

  2. Diálogo reflexivo: Posterior al cuento, se invitará a los alumnos a compartir si alguna vez han tenido que resolver un problema de forma creativa y en equipo.


Desarrollo (25 minutos)



  1. Actividad grupal "La Caja de Sorpresas":



    • Descripción: Se dividirá a los alumnos en grupos pequeños. Se les entregará una caja con diversos objetos (papel, tijeras, cintas, botones, etc.). El reto será crear algo nuevo que resuelva un problema común presentado por el docente (por ejemplo, cómo organizar los lápices en el escritorio de manera creativa).

    • Metodología de Aprendizaje servicio: Se enfatizará cómo la solución propuesta podría ayudar a otros compañeros o en su hogar.

    • Interdisciplinariedad: Se incorporarán elementos de arte para el diseño, matemáticas básicas para la medición y organización, y ética para el trabajo en equipo y el compartir recursos.



  2. Puesta en común: Cada grupo presentará su creación, explicando el problema que resuelve, cómo llegaron a esa solución y cómo trabajaron en equipo.



  3. Reflexión grupal: Se dialogará sobre las distintas soluciones encontradas y cómo el trabajo en equipo cont