Construcción del proyecto de vida.

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Construcción del Proyecto de Vida

Dirigido a: Alumnos de Educación Socioemocional / Tutoría de Secundaria 1º, con edades comprendidas entre los 12 y 15 años.

Objetivo (PDA): Que los alumnos reconozcan los cambios presentes a lo largo de la vida y específicamente en la adolescencia para definir metas personales y colectivas a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Duración: 50 minutos

Fases de la Sesión:

Inicio (15 minutos):

1. Presentación y sensibilización: Iniciaré la clase con una breve reflexión sobre los cambios que han experimentado desde que eran más jóvenes hasta ahora. Les pediré que compartan alguno de estos cambios de manera voluntaria, promoviendo un espacio de escucha activa y respeto.

   
   



2. Introducción al tema: Explicaré que hoy empezaremos a trabajar en la construcción de nuestros proyectos de vida, entendiendo que éstos son dinámicos y evolucionan con nosotros. Enfatizaré la importancia de definir metas claras para nuestro desarrollo personal y colectivo.

   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Lectura dirigida: Proporcionaré un texto corto que narre brevemente la historia de una persona joven que, a través de la reflexión y decisión, logra superar obstáculos para alcanzar sus metas. Este texto servirá para trabajar la comprensión lectora y como punto de partida para la reflexión.

   
   



2. Reflexión grupal: Dividiré al grupo en equipos pequeños para discutir las principales ideas del texto, cómo se relacionan estas con sus experiencias personales y qué pueden aprender de ellas para aplicarlo en la construcción de su proyecto de vida. Promoveré la