Lectura compartida en voz alta.

Plan de clase

Título de la Sesión: "Descubriendo historias juntos: Lectura compartida para una mejor convivencia"

Grado: 2º de Primaria

Duración: 45 minutos

Objetivo (PDA): Al finalizar la sesión, el estudiante será capaz de reeler o pedir que le relean en voz alta algún fragmento o pasaje para comprender mejor el significado de lo leído.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque Interdisciplinario: Convivencia y Lectura

Enfoque de Inclusión: Actividades diseñadas para promover la participación de todos los estudiantes, respetando sus diferentes ritmos de aprendizaje y necesidades.

Desarrollo de la Sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Bienvenida y Ambientación:

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y explicarles que hoy van a participar en una actividad muy especial de lectura compartida para aprender a convivir mejor con sus compañeros.
   
   
   • Crear un ambiente cálido y seguro donde todos se sientan incluidos y valorados.
   
   
   
   



2. Motivación:

   
   
   
   
   • Realizar una breve dinámica grupal para romper el hielo y fomentar la unión del grupo. Puede ser pasar una pelota y decir un valor importante para la convivencia cada vez que alguien la reciba.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos):

1. Introducción al Proyecto de Lectura Compartida:

   
   
   
   
   • Presentar el proyecto de lectura compartida, explicando que se leerán historias que nos enseñan sobre la convivencia y cómo entender mejor a los demás a través de la relectura para una mejor comprensión.
   
   
   
   



2. Selección de la Lectura:

   
   
   
   
   • Presentar una selección corta de libros o fragmentos que traten temas de convivencia y permitir que los alumnos voten por su favorito para leer juntos.
   
   
   
   



3. **Lectura Compartid