Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones.

Plan de clase

Planeación de Clase: Expresión de Fracciones como Decimales y Viceversa

Asignatura: Matemáticas
Nivel: Secundaria 1º
Duración de la Sesión: 50 minutos
Objetivo (PDA): El alumno utilizará diversas estrategias para convertir números fraccionarios a decimales y viceversa, aplicando este conocimiento en el contexto de la alimentación para fomentar un estilo de vida saludable y desarrollar su pensamiento crítico.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividad de Gancho:

• Descripción: Se mostrará una lista de ingredientes para preparar un smoothie saludable, donde las cantidades de los ingredientes estarán expresadas en fracciones y decimales. Se preguntará a los estudiantes cómo convertirían las cantidades para usar la medida más conveniente al prepararlo.


• Objetivo: Captar el interés de los alumnos conectando el tema con situaciones de la vida cotidiana y presentar el problema de la alimentación sana.


• Recursos: Proyector, imagen de la receta del smoothie.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Aprendizaje por Indagación:

• Descripción: Los alumnos se dividirán en equipos para investigar distintas estrategias de conversión entre fracciones y decimales. A cada equipo se le asignará una receta saludable diferente, con cantidades expresadas en fracciones o decimales, las cuales deberán convertir. Posteriormente, compartirán las estrategias utilizadas con la clase.


• Objetivo: Promover el trabajo colaborativo, la investigación y la comunicación mientras se aplican conocimientos matemáticos en un contexto significativo.


• Recursos: Recetas saludables, calculadoras, pizarrón.

Discusión Guiada:

• Descripción: Tras la