Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de Sesión: Los Albores de la Humanidad y los Pueblos Antiguos del Mundo

Grado: 1º de Secundaria

Duración de la Sesión: 50 minutos

Objetivo (PDA): Buscar, localizar y estudiar con sus pares fuentes que dan cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos, desarrollando habilidades de comprensión lectora, pensamiento crítico e interculturalidad crítica.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Actividades:

1. Motivación y Contextualización:

   
   
   
   
   • Presentar un breve video introductorio sobre la importancia de los mitos fundacionales en las culturas antiguas y su impacto en la comprensión de nuestras sociedades actuales. Utilizar ejemplos que sean atractivos para la franja etaria, como mitos similares a los superhéroes modernos, para generar interés.
   
   
   
   



2. Establecimiento de Objetivos de Aprendizaje:

   
   
   
   
   • Describir el objetivo de la sesión, enfatizando la importancia de la comprensión lectora, el trabajo cooperativo, el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica.
   
   
   
   



3. Introducción a la Metodología de Aprendizaje Basado en Problemas:

   
   
   
   
   • Explicar brevemente la metodología y cómo se aplicará en esta sesión, destacando el rol activo de los estudiantes en su aprendizaje.
   
   
   
   

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Actividades:

1. Formación de Grupos y Planteamiento del Problema:

   
   
   
   
   • Dividir la clase en pequeños grupos. Planteles el problema: identificar y analizar mitos fundacionales de diferentes pueblos antiguos, y cómo estos reflejan sus valores culturales y sociales.
   
   
   
   



2. Investigación y Trabajo Colaborativo:

   
   
   
   
   • Cada grupo elige un pueblo antiguo (p.ej., Egipcios, Griegos, Mayas, Chinos) para investigar.