Las tensiones en el siglo XX - El surgimiento del fascismo y su papel en la Segunda Guerra Mundial
Jhonatan Valdovinos
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Problematiza acerca del surgimiento del fascismo y las características que adquirió en Alemania, Italia y España.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX - El surgimiento del fascismo y su papel en la Segunda Guerra Mundial
Objetivo (PDA): Problematizar acerca del surgimiento del fascismo y las características que adquirió en Alemania, Italia y España.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: explicar el surgimiento del fascismo y su contexto histórico.
- Presentación del problema: en qué consistió el fascismo y cuál fue su papel como impulsor de la Segunda Guerra Mundial.
- Formación de grupos de trabajo (preferiblemente heterogéneos) para abordar el problema.
Sesión 2:
- Investigación en grupo sobre las características del fascismo en Alemania.
- Búsqueda de información en diferentes fuentes (libros, internet, documentos históricos, etc.).
- Discusión y análisis de la información recopilada.
Sesión 3:
- Exposición de los grupos sobre las características del fascismo en Alemania.
- Reflexión en conjunto sobre las similitudes y diferencias con el fascismo en otros países.
Sesión 4:
- Investigación en grupo sobre las características del fascismo en Italia.
- Búsqueda de información en diferentes fuentes.
- Discusión y análisis de la información recopilada.
Sesión 5:
- Exposición de los grupos sobre las características del fascismo en Italia.
- Reflexión en conjunto sobre las similitudes y diferencias con el fascismo en otros países.
Sesión 6:
- Investigación en grupo sobre las características del fascismo en España.
- Búsqueda de información en diferentes fuentes.
- Discusión y análisis de la información recopilada.
Sesión 7:
- Exposición de los grupos sobre las