Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Nombre del Proyecto: "Creando juntos, expresando emociones"

Grado: Preescolar 3º

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo (PDA): Aprecia y opina sobre las creaciones de sus pares y otros artistas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Falta desarrollar habilidades socio emocionales y comunicativas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y explicación del objetivo a los alumnos.


• Conversación sobre la importancia de las habilidades socioemocionales y comunicativas en la vida diaria.


• Actividad de expresión emocional a través del dibujo y la pintura. Los alumnos deberán representar una emoción en un papel utilizando colores y formas.


• Compartir en pequeños grupos las creaciones y expresar las emociones representadas.


• Reflexión grupal sobre la importancia de expresar y compartir emociones.

Sesión 2:

• Introducción a distintas formas de expresión artística, como la música, la danza y el teatro.


• Conversación sobre las emociones que pueden transmitir estas formas de expresión.


• Juego de mímica y expresión corporal para que los alumnos experimenten diferentes emociones a través del movimiento.


• Observación de un video corto de una presentación artística y comentario grupal sobre las emociones que transmite.


• Reflexión grupal sobre cómo las distintas formas de expresión artística pueden comunicar emociones.

Sesión 3:

• Visita a un museo o galería de arte de la comunidad.


• Observación de distintas obras de arte y conversación sobre las emociones que transm