Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de Sesión de Artes para Secundaria 1º: Recreando Sensaciones y Emociones a través del Arte

Objetivo (PDA): Recrea lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.

Duración de la Sesión: 50 minutos.

Metodología: Proyecto Comunitario - Trabajo en Equipo

Enfoque: Inclusión, Artes y Experiencias Estéticas.

Inicio (15 minutos)

Activación y sensibilización:

• Saludo y Presentación del Objetivo: De forma dinámica, el docente explicará el objetivo de la sesión, haciendo hincapié en la importancia de expresar nuestras emociones y sentimientos a través del arte.

  
  



• Dinámica de Integración "Círculo de Emociones": Los alumnos formarán un círculo. Se pasará una pelota entre ellos, y quien la reciba compartirá una experiencia familiar, escolar o comunitaria reciente y la emoción que esta le provocó, promoviendo un ambiente de empatía y confianza.

  
  

Desarrollo (25 minutos)

Creación y Expresión:

1. Introducción al Proyecto Comunitario: Presentación breve de lo que implica trabajar en un proyecto comunitario con énfasis en el trabajo en equipo y cómo este puede ser un medio para expresar y compartir nuestras emociones a través del arte.

   
   



2. Formación de Equipos: Los alumnos se dividirán en equipos, buscando incluir una diversidad de habilidades y perspectivas para fomentar la inclusión.

   
   



3. Brainstorming en Equipo: Cada equipo realizará una lluvia de ideas sobre experiencias comunes que hayan vivido en su entorno familiar, escolar o comunitario y las emociones asociadas a estas. Se les an