"Debatiendo sobre las Adicciones"

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1: "Debatiendo sobre las Adicciones"

Grado: 6º de Primaria

Duración: 45 minutos

Fecha:

Objetivo (PDA):

Escucha y opina de manera crítica durante su desempeño como participante, moderador, moderadora o público en un debate, concentrándose en el problema comunitario de las adicciones.

Metodología:

Proyecto comunitario centrado en la participación activa de los alumnos en debates sobre temas de interés común, con un enfoque integral que incluye perspectivas de inclusión y promueve una vida saludable.

Desarrollo:

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del Tema: Breve introducción acerca de qué son las adicciones, tipos de adicciones (no solo drogas, sino también adicciones a tecnologías, alimentos, etc.), y cómo pueden afectar la vida de las personas, familias y comunidades.

   
   



2. Activación de conocimientos previos: Se pregunta a los alumnos si conocen algún tipo de adicción o si han escuchado cómo afectan a las personas. Esto permite evaluar su nivel de conocimiento y sensibilizar sobre el problema.

   
   

Desarrollo (25 minutos):
3. Formación de Equipos: Dividir la clase en tres grupos; cada uno asumirá los roles de participantes, moderadores y público. Se rolarán los papeles para que todos experimenten cada posición.

4. Preparación para el Debate:

   
   
   
   
   • Participantes: Prepararán argumentos sobre los efectos de las adicciones y cómo prevenirlas.
   
   
   • Moderadores: Aprenderán a dirigir el debate, asegurando que todos participen y mantengan el respeto.
   
   
   • Público: Preparará preguntas para intervenir al final del debate.
   
   
   
   



5. Realización de un Mini-Debate: Con un tema asignado como "¿Es respons